3月29日,青年教师交流沙龙第5期顺利举办。北京高校第十三届青年教师教学基本功比赛一等奖获奖者、历史学院副教授刘卓异老师分享教学体会。来自北京校区和珠海校区的30余位青年教师线上线下观摩学习。本次沙龙由校工会主办,历史学院工会承办。历史学院工会主席黄国辉主持沙龙。
刘卓异老师以“教学是一种传承”为主题,从“四有”好老师的内涵出发,针对课堂中学生积极性、参与性存在差异的现象,分享了自身的体悟与反思,进而引出对“教学之意义”的思考。
谈及不懈追求“四有”好老师的动力时,刘卓异老师结合切身经历,强调了目标与楷模的力量。他以郭小凌老师举例,指出渊博广阔的视野、轻快风趣的表达以及知识内化的自觉在教学中发挥了重要的作用。
刘卓异老师幽默地自比为“历史学院的老学生”,认为学院中不同专业、不同年龄的教师皆使他受益匪浅,他也在持续的学习、输入中有所收获和成长。而在许多困惑的时刻,这些他曾上过的课、教过他的老师都是他坚持下去的动力。他认为,教学是一种传承,他自己也是其中的一环,曾受益于“学”,必将笃行于“教”,向“四有”好老师不断努力。
交流互动环节,与会青年教师结合自身经历提出了在教学中遇到的问题,刘卓异老师进行了细致解答。大家纷纷表示本次讲座对青年教师正确处理教学问题、提高教学水平提供了很好的思路。
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