为认真贯彻习近平总书记关于群团工作的重要讲话精神,促进教职工身心健康,营造浓厚校园文化氛围,校工会带领教职工社团协会,紧密围绕学校中心工作,凝聚力量,开拓创新,进一步彰显工会工作的政治性、先进性和群众性,在4月举办“永远跟党走 建功新时代”教职工社团月活动。
4月18日,教职工合唱团在校工会会议室举办“中国音乐地图”专题讲座。本次讲座由“中国金唱片奖”最佳音乐制作人获得者叶云川老师主讲。
讲座旨在用音乐找回民族的记忆,从沐浴中寻找生命的缘起。叶老师将用一首首中国音乐,描述音乐故事,带领大家感受中国音乐独特的魅力。
讲座正式开始前,叶老师为到场老师准备了一份精美的礼物,并播放了一段采风纪录片,使大家获得沉浸式体验。
教工合唱团团长陈欢老师为到场观众介绍了叶云川老师在传统民族音乐资料采集上的成就。叶老师进行自我介绍之后,运用音乐短片欣赏和讲解穿插的方式,将大家引进了中国民族音乐的的神秘领域之中。
第一首歌曲是蒙古长调《温柔的春风》:在悠长的歌声中仿佛可以看到辽阔的草原和拂过草原的春风。叶老师指出,哪怕是悠长的蒙古长调,也蕴含着音乐的律动,而音乐律动和生活场景的关系尤其紧密,在欣赏时需要回到音乐场景中去理解。第二首歌曲来自舟山渔民的小唱,它以渔歌号子为载体,歌唱时使用多声部、分工明确。通过这两首歌曲的欣赏,叶老师指出:“没有劳动为载体的民间音乐是没有生命力的,民间音乐在在诞生时就依附于劳动”。
接下来,叶老师依次分享了多个民族的传统音乐:转音强弱起伏间都饱含缠绵的情思的苗族情歌《春之歌》,诗意地召唤远行人的安徽情歌《阿等月亮上山顶》,用朴素的话语、悠长的曲调安慰出嫁女儿的云南彝族民歌《哭嫁调》,在奇峰秀水的湘西孕育出的苗族仪式音乐《请众神灵·司刀绺巾舞》,以强烈的内在激情和着鼓点舞动肢体的锡伯族萨满歌,坚毅而饱含浓情的朝鲜族民歌《阿里郎》,融合了蒙古长调的悠扬和金山民歌的风情的山西河套民歌《小青马》,三弦泠泠、琵琶铮铮的苏州评弹《白蛇传·断桥》等十数首特色各异的民族歌曲。
在欣赏不同民族音乐短片的间隙中,叶老师指出,少数民族的乐器与歌喉,能使人感受到别样的独特风情。因为汉族和少数民族在生活方式上有很大的区别,对少数民族来讲,音乐舞蹈是生活的一部分。叶老师说:“时常有外国音乐家问我:什么是中国音乐?中国人从哪里感受到自己的民族音乐?这个问题很难回答。”在他看来,中国传统音乐分布在中国广袤的大地上,有着几千年的文化和历史,也有传承千年的数百种乐器,各民族、地区都有着丰富的音乐文化宝藏,“很难用一个简单的方式来告诉别人,什么是中国音乐”。
音乐欣赏结束后,叶老师邀请合唱团老师们齐声合唱四川民歌《太阳出来喜洋洋》。在他的领唱下,老师们很快加入了合唱之中,现场气氛十分热烈。
讲座结束前,陈欢老师对叶老师在中国传统音乐保存的努力和付出表达了敬意和感谢。叶老师真挚地说:“即使听不懂语言,也能表达情感,这就是音乐真正的魅力。我想做的就是保存这些民族音乐瑰宝,把最真挚的情感留在音乐当中。”
叶老师的精彩讲座让在场老师们收获满满,大家在这次特别的音乐旅程中加深了对中国民族音乐的了解,树立起对民族音乐的重视和理解。
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