青教沙龙丨李娜：做教学的“有心人”

7月14日下午，北京科技大学统计系副教授李娜带来青年教师成长沙龙第三场讲座，她以“做教学的‘有心人’”为主题，讲解了教学实例和课程设计的思路，分享了参赛经验和教学感悟。

在《事件的独立性》课程实例演示中，李老师以山东舰相关的新闻报道作为问题巧妙引入，将具体的事件其抽象成数学概率问题，对“事件的独立性”这一数学概念进行讲解，并在此基础上进行问题模拟、拓展思考，课程框架简洁、逻辑清晰、层层深入。

随后，李老师结合教学实例，和大家分享了课程设计的思路，并针对课程介绍、教学目标、教学内容、教学设计、教学语言、教学反思六方面的内容，详细讲解了教学与备赛的经验。她提出，教学设计上要做到精心筛选、用心设计、匠心独具，使同学们在课程中提升数学素养、厚植爱国情怀、增强政治认同、融入辩证思想。就赛前、赛后、赛中各个阶段，分享了青教赛每个阶段中不同的参赛感受，总结出“在学习中积累、在实践中反思”的心得体会。

最后，李老师就“如何将数学与学生的生活联系在一起，引导学生主动去思考数学问题、培养数学思维”这一提问进行解答和互动交流。她提出，在日常教学中需要做“有心人”，关注时事热点、留意生活细节，及时更新教学案例、融入新鲜素材，让学生对数学产生实感，更好地提升学生主动思考与学习的兴趣。

李娜老师运用贴切的案例与生动的教学设计，剖析了“落实课程思政工作，发挥课程育人功能”的目标要求，分享了青教赛备赛的经验，展现了逻辑性、专业性、创新性、高阶性等专业素养，对北师大青年教师提升教学水平，提高综合素质和立德树人本领提供了有益的思考与启迪。