青年教师交流沙龙第2期丨李潇潇：为何教学——以教学目的为导向的教学方法反思  

11月3日中午，北京师范大学青年教师交流沙龙第2期在海淀校园后主楼1822会议室顺利举办。法学院讲师李潇潇带来主题为“为何教学——以教学目的为导向的教学方法反思”的精彩分享。来自北京校区和珠海校区的30余位青年老师通过线上线下的方式观摩学习。本次沙龙由校工会主办，法学院工会承办。法学院工会主席严厚福担任主持人。

沙龙现场

沙龙伊始，严厚福向与会人员介绍了李潇潇老师的背景和经历，他获得北京市青年教师教学基本功比赛文科组A类三等奖、北京师范大学第18届青教赛研究生教学文科组一等奖、最佳课程思政奖、最佳语言奖，北京师范大学珠海校区首届青教赛文科组一等奖，对以李老师为代表的法学院青年教师在教学上取得的优异成绩表示了由衷的欣慰和高兴。

严厚福主持沙龙

 

李老师介绍了教学的本质是让学生“学有所获”，老师需要站在学生的角度、坐在学生的课桌去思考问题、准备课程，即“换位教学”。他将“换位教学”分为四个方面：基础知识的透彻讲解、理论教学的功能导向、问题中心的教学理念以及案例教学的穿插引入，并结合具体案例对四个方面分别进行了细致的讲解。李老师指出，教学不应当是老师的自我陶醉，而应当是以学生为中心的需求满足，只有明确了为何教学，才能不忘初心，产生共鸣，进而回归知识。

李潇潇作分享

 

在互动交流中，老师们纷纷表示，在本次沙龙受益匪浅，不但学到了优秀老师的教学方法、教学手段和教学理念，更认识到了要想成为一个好老师，需要有情怀、有责任、有付出。

与会人员交流分享