北师大第20届青教赛赛前培训系列活动暨青年教师交流沙龙顺利举办

2025年12月17日至23日，北京师范大学第20届青年教师教学基本功比赛赛前培训系列活动暨青年教师交流沙龙顺利举办。本次活动由校工会、党委教师工作部、科研院联合主办，信息化建设办公室/信息网络中心提供技术支持。科研院副院长兼社会科学处处长张勋教授分享提升科研能力的平台路径和青年教师的使命责任，参加北京高校第十四届青教赛的4位获奖选手介绍参赛经验和教学思考。校工会常务副主席于亚梅，党委教师工作部副部长田晓刚出席培训会，北京和珠海校区的青年教师共计150余人线上线下观摩学习。

 

青年教师科研能力提升沙龙

2025年12月23日下午，青年教师科研能力提升沙龙在图书馆一层会议室举办，科研院副院长兼社会科学处处长张勋教授以“坚持守正创新 紧扣中心大局——努力建构中国自主知识体系”为题，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，从形势与任务、目标与实践、路径与方法等维度进行分享，为青年教师呈上了一场兼具战略高度与实践指导意义的精彩讲座。

 

青年教师科研能力提升沙龙活动现场

校工会常务副主席于亚梅主持科研沙龙活动

 

张勋教授作专题报告

 

青年教师科研能力提升沙龙活动精准对接青年教师在科研方面的核心诉求，从自主知识体系建构的时代使命，到科研项目申报的关键技巧，再到学术风险防控与成长路径规划，系统性为青年教师破解科研困惑、明晰发展方向提供了有力支撑。

 

北京青教赛精英选手培训会

2025年12月17日下午，在电子楼阶梯教室，北京高校第十四届青教赛理科类比赛二等奖获得者、北京师范大学人工智能学院石红薇老师以参赛课程《博弈论》的“囚徒困境”一节进行精彩的教学展示。她系统阐述了“以学术叙述的逻辑构建课堂、以学生本位的体验驱动设计”的备赛理念，从课程引入、知识构建、课堂展示到应用提升，完整呈现了教学设计的闭环逻辑，并强调了思政融入、板书设计、教具运用等实操要点。石红薇表示，参赛过程使其进一步明晰了课程设计的流程架构，促进了对教学的深入反思，更坚定了延伸学习、终身成长的信念。

 

北京高校第十四届青教赛理科类比赛三等奖获得者、北京师范大学心理学部田雪涛老师以参赛课程《机器学习与数据挖掘》的“机器学习与归类公理”一节进行教学展示，分享了从选课到授课的全过程思考。他提出参赛应“回归日常教学”，注重“大思政，小而精”的课程定位，并在备课中强调整体逻辑架构与问题导向，倡导在板书与PPT的设计上相辅相成，在教学互动中把握节奏、留有余地，提升从“教知识”到“用知识教”的水平。田雪涛认为，比赛是锤炼教学能力、回归育人初心的宝贵过程，参赛的经验将回馈真实的课堂教学。

 

2025年12月18日上午，在电子楼阶梯教室，北京高校第十四届青教赛文科类比赛一等奖获得者、北京师范大学文学院曾静涵老师以参赛课程《现代汉语》中“汉语的语法手段”一节为内容进行精彩的教学展示。她从选题策略、教案撰写、教学展示等方面系统梳理备赛经验，强调选题应体现专业深度，思政要素要做到立德树人、润物无声，教案应“完整、可读、美观、务实”，并在教学展示中倡导教师兼具“编、导、演”多重角色。教师应如“编剧”般设计教学逻辑，如“导演”般统筹课堂进程，如“演员”般投入教学情境，实现知识传递、能力培养与价值引领的有机统一。

 

北京高校第十四届青教赛文科类比赛一等奖获得者、北京师范大学法学院李潇潇老师围绕参赛课程《民事诉讼法》中“民事公益诉讼”一节进行教学展示。在分享参赛经验时，他认为选题应贴近生活、引发共鸣，并在生动叙事中自然融入思政元素。在课程设计上，他强调导入须简洁有力、设问精巧，展开应注重实质内容、通俗易懂，结尾则需回顾总结、升华主题。李潇潇建议，青年教师须具备“听众意识”，学会换位思考，从评委与学生的角度反复打磨教学各环节，以此不断提升课堂的表现力与感染力，实现教学相长、精益求精。

 

培训会现场师生合影

四位主讲人结合自身参赛经历，从课程思政融入、教学内容设计、教学方法创新、现场表现把控等多角度分享了备赛经验。参加现场学习的青年教师纷纷表示，培训内容充实、贴近实际，对提升课堂教学质量、备战学校青教赛具有很好的指导意义。大家一致认为，教学比赛不仅是展示平台，更是教师自我锤炼、持续成长的重要途径。

 

培训开始前，校工会副主席王远以《躬耕教坛绽芳华，以赛促教育英才》为主题，介绍校工会搭建青年教职工成长发展立体支撑平台的经验。校工会联合党委组织部、党委教师工作部、机关党委、党委宣传部等部门，通过组织青年管理干部论坛、青教赛、青管赛、系列交流沙龙，开展进击北京青教赛、青管赛磨课指导，不断提升青年教职工的立德树人本领和管理服务效能，推动学校事业发展。同时鼓励青年教师向参赛选手学习，钻研教学基本功，提升教育教学能力，成长为受学生欢迎的“四有”好老师。

近期，校工会以我校参赛选手在北京高校第十四届青教赛中取得优异成绩为契机，按照京赛评分标准，结合学校工作实际，认真研究并及时发布学校第二十届青教赛的通知，就学院级初赛、学校决赛和报名要求进行了部署。

青年教师教学基本功比赛是推动教学创新、提升教学水平、促进教师专业发展的重要平台。校工会联合党委教师工作部、科研院等相关部门策划举办了北京青教赛获奖教师的教学培训会和科研能力提升沙龙，持续打造“赛训结合、教研互促、资源共享、协同发展”的教师培养机制，积极营造重视教学、研究教学、热爱教学的良好氛围，为学校建设高素质专业化教师队伍、打造新时代“金课”体系注入持续动力。