在阅读与对话中直面生死——《哲学家的最后一课》读书分享交流会

2025年12月19日下午，由校教工读书协会、社会学院工会联合主办的《哲学家的最后一课》读书分享交流会在后主楼2226成功举办。本次活动以“生命、死亡与爱”为主题，围绕哲学家朱锐教授的遗作《哲学家的最后一课》，与特邀嘉宾朱锐教授的姐姐——朱素梅老师一起，展开了一场关于生死观、生命意义与心灵成长的深度对话。

活动伊始，社会学院工会主席杜静元老师、教工读书协会会长路晓箭老师分别致辞，欢迎朱素梅老师、各位到场的嘉宾和读书协会的会员老师们。这次分享交流会既是教工读书协会本学期共读《哲学家的最后一课》的总结和高潮，又是推动生命教育、践行社会使命的开始。在社会学院举办本次活动，意义深远。

朱锐教授作为一位深耕心灵哲学与认知科学的学者，在生命的最后阶段，以其亲身经历和深刻的哲思，完成了这部被誉为“用生命写就”的著作。书中以平实而充满力量的语言，引导读者重新审视“死亡”这一永恒命题，将其视为生命自然且庄严的一部分，是“万象履新”中的重生，而非终结。

1.社会使命：推动生命教育，填补社会空白

教工读书协会始终秉持“阅读启迪智慧，对话滋养心灵”的理念，致力于通过深度阅读促进社会精神文化建设。在当前中国社会面临死亡教育缺失的背景下，本次选择《哲学家的最后一课》作为核心读物，正是协会践行社会使命的重要举措。书中朱锐教授以哲学家的担当和亲历者的视角，打破了传统文化对死亡的禁忌与沉默，为公众提供了一套理解生死、消解恐惧的认知框架。多位老师表示，这本书不仅帮助个人走出亲人离世的阴霾，更启发了他们向家人尤其是青少年传递正确的生死观——例如，将书中理念融入子女教育，帮助下一代建立对生命的敬畏与珍惜。

2.社会责任：培育心灵韧性，助力和谐社会建设

分享会上，老师们结合自身经历，深刻探讨了死亡教育的社会价值。一位发言者提到，当前医疗体系中过度治疗的现象普遍存在，根源在于公众缺乏对“善终”的认知；而朱锐教授在安宁病房的实践，恰恰展示了如何通过心理疏导与精神关怀，实现“微笑善终”的高质量死亡。读书协会通过推广此类书籍，不仅帮助个体获得面对生死的勇气，更在宏观层面推动社会形成尊重生命规律、倡导人文关怀的氛围。正如一位老师所言：“朱锐教授用生命证明，死亡不是终点，而是生命完整性的最后成全——这种认知对缓解社会焦虑、培育心灵韧性具有深远意义。”

现场氛围真挚而动人。与会者们不仅分享了个人感悟，也探讨了社会层面的死亡教育缺失。大家普遍认为，我们的文化传统中对“死”讳莫如深，导致许多人缺乏面对亲人离世的心理准备。而《哲学家的最后一课》通过朱锐教授真实的生命实践，打破了这种沉默。正如一位老师所说，朱锐教授如同进行了一场“行为艺术”，用自己的身体力行告诉我们：生命的意义不在于长度，而在于其深度与通透。即使人生有“小遗憾”，如临终前想吃一口西瓜却未能如愿，但只要活过、爱过、思考过，便是“大圆满”。

在交流的尾声，有老师感慨道：“那一刻，只能是书籍，你会本能地去寻找最有力量的东西。”这场分享会本身，也成为了书籍作为“人类避难所”的生动注脚。与会者们被聆听、被接纳、被治愈，感受到一种美好的能量在汇聚。活动最后，大家合影留念，将这份因书而聚的缘分与感动定格。

此次读书会不仅是一次对朱锐教授的深切缅怀，更是一次成功的生命教育实践。它证明了，通过真诚的阅读与对话，人们能够获得直面生死的勇气，学会珍惜当下，更好地活着。正如朱锐教授所期望的那样，以一种快乐、安稳的方式，拥抱每一个有限却无限可能的生命瞬间。读书协会也将继续以书为媒，推动生命教育普及，为建设更具人文温度的社会贡献力量。